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基础部成功举办教学研讨交流会
日期:2018-11-20      作者:张晓      来源:基础部      点击数:

2018年11月14日,基础学科部在文景校区博学楼9层教师发展中心录播教室举办了“探索课程教学改革 提升课堂教学效果”的教学研讨交流会。会议由基础部主任师炜主持,我校教学督导黄如军、闫叶琛到会指导,基础部全体教师参加。

研讨会以“聚焦课堂教学 提升教学实效”为核心主题。师炜结合教育生态的变革和教学质量诊改工作,分析了教育内容、教育环境以及教学方式等正在发生重构的大背景,并依据我校2018级新生生源构成和入学成绩状况,提出课程教学应“以人为本,以生为本,以学为本”,充分利用课堂50分钟的主阵地,改变教学理念、教学方法、教学手段、评价考核,明确每一堂课的教学目标,设计好每一节课内容,充分调动学生的兴趣,让课程教学更适切学生程度。随后,来自语文、数学、英语学科的教研室主任共8人进行了经验分享。老师们分别从课程诊改情况、课堂教学方法、教学活动设计组织、课堂管理、师生互动等方面畅谈了自己的教学经验与做法。其中,龙彦君、杨眉、张海妮3位教研室主任分别作了课程诊改情况汇报,让与会教师们更加明晰了课程教学现状和改革方向;赵伟鹏分享的智能APP等信息化教学手段让英语听说课堂变得生动,大大提升了教学效果;张博从把控课堂细节、调动学生学习兴趣等方面为青年教师提高应用数学课程的教学效果做出了引领示范;于鑫新、林辉、李青分享了各自特色的教学体验。  

最后,两位教学督导充分肯定了本次教学研讨会议,认为本次活动主题鲜明准确、切合我校教学实际,并对基础部教师的整体执教能力和系部教学改革的组织表示认可,希望基础课程教师今后继续重视课堂教学设计,鼓励学生主动学习。师炜在总结讲话中对全体教师工作给予了充分肯定,并结合公共基础课程发展改革的趋势,强调青年教师应从思想上更加重视教学并投入更大精力钻研课堂教学,不断提高教学水平,努力让课堂“动”起来、“活”起来、“实”起来,提升课堂教学实效,使公共基础课程更好地服务于专业教学,服务于学生素质教育,服务于学生职业生涯发展。

“老少同堂话教学,薪火相传共提高”,本次教学研讨会对我校语数外公共基础课程的学情现状及课堂教学存在的问题进行了透彻的探究梳理,基础部将一如既往充分发挥“传、帮、带”的优良传统,以提高教学技能为方向,提升课堂教学实效为目标,全面推动我校应用文写作、应用数学和应用英语课程的教学质量再上新台阶!




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